Petit glossaire bilingue (FR-LSF)
de quelques termes du registre pédagogique

Tout

MOTS (vidéos)	DÉFINITIONS dans le contexte de l’apprentissage
Activité	Activité planifiée par l’enseignant et proposée à l’élève pour l’aider à atteindre un objectif d’apprentissage.
Améliorer	Rendre meilleur.
Apprentissage	Concevoir des activités pédagogiques pour aider à apprendre.
Arborescence	Structure qui a la forme d’un arbre.
Associer	Mettre ensemble, réunir.
Autonomie	Faculté d’agir librement, être indépendant.
Clip vidéo	Réalisation multimédia, principalement audiovisuelle et courte.
Compléter	Rendre complet en ajoutant ce qui manque.
Consigne	Instruction qui indique ce qu’il faut faire obligatoirement.
Consortium	Dans le contexte de L@CCES : groupement d’établissements scolaires, de centres de formation, etc.
Démarche	Manière d’agir ou de penser.
Déontologie	Ensemble de règles et de devoirs propres à une profession.
Didactique	Ensemble d’instructions pour les apprentissages d’une discipline.
Dispositif	Ensemble de mesures ou de moyens mis en œuvre dans un but précis.
Échantillon	Petite quantité qui donne une idée de l’ensemble.
Énoncé	Texte qui exprime un jugement, pose un problème, expose un résultat.
Entourage	Les familiers d’une personne, tout ce qui entoure.
Évaluation	Processus visant à mesurer le niveau d’apprentissage d’une personne.
Exercice	Problème, devoir, ensemble de questions dans lesquels on a à appliquer ce qui a été appris précédemment dans un cours.
Exercice à trous	Il s’agit de compléter un énoncé (une phrase) où des mots ont été enlevés (ce qui fait des « trous ». Il faut combler les trous par un des mots donnés.
Formation	Ensemble de mesures adoptées pour apprendre à s’approprier des contenus et à savoir les appliquer.
Illettrisme Illettré	Situation de personnes qui, ayant appris à lire et à écrire, maitrisent imparfaitement ces deux activités.
Mémoriser	Retenir dans sa mémoire, se souvenir de.
Méthodologie	Manière de faire, de procéder, méthodes.
Module	Un élément qui, associé à d’autres, permettant de réaliser un ensemble.
Mot clé	Mot important, qui joue un rôle essentiel.
Mutualiser	Mettre ensemble.
Partenaire	Personne avec laquelle on est associé.
Pérenniser	Inscrire dans la durée.
Récapitulation	Action qui consiste à résumer, à rappeler de manière synthétique.
Ressource	Matériaux pédagogiques : cours, documents iconographiques, photos, images, clips vidéos.
Restituer	Reconstituer.
Révision	Action d’examiner de nouveau, pour mieux comprendre, apprendre.
Scénario	Document décrivant l’action (d’un film), comprenant indications techniques et dialogues.
Séquence	Suite ordonnée d’opérations ou d’éléments.
Signaire	Un signaire est une liste de signes en image ou en vidéo.
Sommaire	Liste de titres.
Souligner	Souligner un mot ou une phrase par un trait ; mettre en valeur.
Surligner	Passer une couleur sur un mot pour le mettre en évidence.
Support	Tout élément matériel, tout média, tout moyen commercial susceptible de véhiculer un message, une information, etc.
Synergie	Mettre en commun des moyens pour aboutir à un résultat commun.
Tâche	Travail à faire dans un temps déterminé et à certaines conditions.
Transcription	Copier, recopier.
Transcrire	Résultat obtenu après avoir transcrit.
Visionner	Examiner, regarder un clip vidéo, un film.

Activité

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Activité planifiée par l'enseignant et proposée à l'élève pour l'aider à atteindre un objectif d'apprentissage.

Améliorer

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Rendre meilleur.

Apprentissage

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Concevoir des activités pédagogiques pour aider à apprendre.

Arborescence

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Structure qui a la forme d’un arbre.

Associer

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Mettre ensemble, réunir.

Autonomie

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Faculté d'agir librement, être indépendant.

Clip vidéo

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Réalisation multimédia, principalement audiovisuelle et courte.

Compléter

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Rendre complet en ajoutant ce qui manque.

Consigne

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Instruction qui indique ce qu’il faut faire obligatoirement.

Consortium

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Dans le contexte de L@CCES : groupement d’établissements scolaires, de centres de formation etc.

Démarche

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Manière d’agir ou de penser.

Déontologie

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Ensemble de règles et de devoirs propres à une profession.

Didactique

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Ensemble d’instructions pour les apprentissages d’une discipline.

Dispositif

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Ensemble de mesures ou de moyens mis en œuvre dans un but précis.

Échantillon

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Petite quantité qui donne une idée de l’ensemble.

Énoncé

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Texte qui exprime un jugement, pose bun problème, expose un résultat.

Entourage

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Les familiers d’une personne, tout ce qui entoure.

Évaluation

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Processus visant à mesurer le niveau d'apprentissage d’une personne.

Exercice

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Problème, devoir, ensemble de questions dans lesquels on a à appliquer ce qui a été appris précédemment dans un cours.

Exercice à trous

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Il s’agit de compléter un énoncé (une phrase) où des mots ont été enlevés, ce qui fait des « trous ».Il faut combler les trous par un des mots donnés.

Formation

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Ensemble de mesures adoptées pour apprendre à s’approprier des contenus et à savoir les appliquer.

Francophone

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Qui parle le français.

Illettrisme

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Situation de personnes qui, ayant appris à lire et à écrire, maitrisent imparfaitement ces deux activités.

Mémoriser

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Retenir dans sa mémoire, se souvenir de.

Méthodologie

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Manière de faire, de procéder, méthodes.

Module

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Un élément qui, associé à d’autres, permet de réaliser un ensemble.

Mot clé

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Mot important, qui joue un rôle essentiel.

Mutualiser

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Mettre ensemble.

Partenaire

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Personne avec laquelle on est associé.

Pérenniser

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Inscrire dans la durée.

Récapitulation

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Action qui consiste à résumer, à rappeler de manière synthétique.

Ressource

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Matériaux pédagogiques : cours, documents iconographiques, photos, images, clips vidéos.

Restituer

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Reconstituer.

Révision

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Action d’examiner de nouveau, pour mieux comprendre, apprendre.  

Scénario

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Document décrivant l'action (d'un film), comprenant indications techniques et dialogues.

Séquence

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Suite ordonnée d’opérations ou d’éléments.

Signaire

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Un signaire est une liste de signes en image ou en vidéo.

Sommaire

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Liste de titres.

Souligner

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Souligner un mot ou une phrase par un trait ; mettre en valeur.

Synergie

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Mettre en commun des moyens pour aboutir à un résultat commun.

Surligner

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Passer une couleur sur un mot pour le mettre en évidence.

Support

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Tout élément matériel, tout média, tout moyen commercial susceptible de véhiculer un message, une information, etc.

Tâche

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Travail à faire dans un temps déterminé et à certaines conditions.

Transcription

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Résultat obtenu après avoir transcrit.

Transcrire

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Copier, recopier.

Visionner

Définition (dans le contexte de l’apprentissage) :

Examiner, regarder un clip vidéo, un film.